兒童音樂劇 

 月亮姐姐救地球

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月亮姐姐救地球

劇本創作、歌曲填詞: 水耘

編者的話

貝w題材 環保

最初我們知道要做這個作業時,曾嘗試用星際漫遊這個題材,但綜合組員內的意見都認為星際漫遊對幼兒來說是太過抽象,我們貝w找一些題材是幼兒在日常生活中可觸摸的、可看見的和可感受的。

於是五位組員七嘴八舌的講了很多題目,如﹕小食店、超級市場、廚房、環保、旅行社等等。最後經過我們一致貝w用環保這個題材,原因是環保不是大人的問題,而是應該從小就培養他們的環保意識,而且這個題材是幼兒在日常生活中常可碰見的﹔對我們組員而言在尋找資料方面也較為容易呢!

撰寫音樂劇的原因

音樂是最古老的藝術形式之一,他以人的聲音和肢体動作為工具來作為自我表達的方式。中國的儒家始祖-孔子認為「當音樂盛行時,人民將導向理想和抱負,大國之象略可見矣。」在西方的文藝復興時代,音樂、几何、天文和算術被視為學習的四大支柱,可想音樂對民生及社會之影遄C但諷刺地,我們這個年代從不重視音樂科,什至在我的中學階段只有中一及中二時才有音樂堂呢!

兒童的世界應該是游戲的世界,他們追求的只是Fun-樂趣﹔小朋友需要的是一個充滿歡笑、歌聲、抒展四肢、自我表演的世界。如果只用演講或說教方式,告知他們內容及知識對它們的重要性,他們會覺得枯橾乏味而學習效果一定大打折扣。

在幼稚園裡,音樂與遊戲是離不開的,可想而知音樂是幼兒教育的一個重要部份,基於以上原因,我提議用音樂劇的形式去完成這個作業。我部份的工作是教戲曲和中國樂器的,雖然從未試過寫兒童音樂劇,但基於工作和興趣都是圍繞茩絳痋A於是便大e的嘗試創作這個音樂劇 月亮姐姐救地球。

靈感來源

我以童話神仙式故事作主導,原因是小朋友多愛幻想,神仙在他們心目中的型像是善良的、純潔的、正直的,可以說是小朋友的偶像﹔再者,神仙故事可讓編者任意發揮,因為從來都未有人見過神仙吧!

分工合作

水耘 : 資料搜集、劇本創作、歌曲填詞、最後作業的整合

其他組員 : 資料搜集、道具創作及製造、多元智慧綜合表

劇本創作前的準備

我是這個劇的創作人,也就是整個作業的一個骨架,我一日沒有交出劇本,其他組員都是沒法工作的﹔於是我決定先草擬一個大綱,而其他組員則在這個時期盡量搜集相關的資料(當然草擬大綱也需然資料搜集,幸好現在科技進步,網上資料也足夠應用)。同時再重看Dr. Howard Garnder的多元智慧理論學說,因為我知道運用他的理論才是這個教育單元的目的。

我對Dr. Gardner所發表的 Theory of Multiple Intelligence的理解

Dr. Howard Gardner 把智慧定義為:

- 在實際生活中解決所遭遇問題之能力

- 提出新問題來解決的能力

- 對自己所屬文化做有價值的創造及服務的能力

在1983年 Dr. Gardner 所發表的 Theory of Multiple Intelligence強化了他對人類認知的跨文化觀點。 Dr. Garnder 所發表的七種智慧包括:

  1. 語文智慧 (Linguistic Intelligence): 用文字思考、表達和欣賞語言深奧意義的能力。
  2. 代表人物:作家、詩人、記者、演說家等。

  3. 邏輯 - 數學智慧 (Logical-Mathematical Intelligence): 能夠計算、量化及進行複雜的數學運算和有邏輯思考。
  4. 代表人物:科學家、會計師、工程師、電腦程式設計員等。

  5. 空間智慧 (Spatial Intelligence): 有空間感、方向感和美感。
  6. 代表人物:設計師、響導、飛行員、畫家、建築師等。

  7. 肢體 - 動覺智慧 (Bodily-Kinesthetic Intelligence): 能巧妙處理物體和調整身體的技能。
  8. 代表人物:運動員、舞蹈員、手工藝者、演員、外科醫生等。

  9. 音樂智慧 (Musical Intelligence): 對音準、旋律、節奏和音質等很敏銳的人。
  10. 代表人物:作曲家、指揮、演奏家、歌唱家及善於感知的聽眾。

  11. 人際智慧 (Interpersonal Intelligence): 能夠善解人意,與人有效交往的才能。
  12. 代表人物:社會工作者、政治家、公關等。

  13. 內省智慧 (Intrapersonal Intelligence): 能自我認識及善用這些知識來計畫及導引自己的人生。

代表人物:宗教領袖、心理學家、哲學家、甚至成功的企業家等。

編耵漣き

我希望能運用我自己這七個智能完成這個音樂劇,更希望這個音樂劇能帶出這七個智能。在音樂劇的每一幕之後,都會有一個由組員撰寫的多元智能綜合表,我亦會在最後的總結編中綜合地帶出我認為的七個智能,從中看看我與組員間是否有相同的看法。

1. 編者的話

2. 第一幕 : 地球先生病了

3. 第二幕 : 少用膠袋救地球

4. 第三幕 - 珍惜紙張

5. 第四幕 - 循環再造汽水罐

6. 第五幕 - 廢物利用

7. 第六幕 - 環保小天使

8. 總結編

 

 

 

 

 

飛鴿傳書 stately@solo88.com